ISF 109 - Kur'an Okuma ve Tecvit I

İslami İlimler Fakültesi · İslami İlimler (Arapça) · Lisans

AKTS: 3 T+U+L: 2+0+0 Zorunlu
Koordinatör: Dr. Öğr. Üyesi Adil EBUŞAR
Öğretim Üyeleri: Dr. Öğr. Üyesi Adil EBUŞAR, Koordinatör Gülsüm ARSLAN

Dersin Amacı

1- Öğrenci Kur’ân’ın tilavet adabına sahip olur ve Kur’ân tilavetindeki ana esaslara erişir.

2- Programda belirtilmiş cüzleri sahih bir şekilde tecvid hükümlerine riayet ederek okur.

3- Kur’an’dan bir cüzü ezberler.

4- Tecvid hükümleri nazari ve pratik olarak bilir.

 

Ders İçeriği

Bu ders Kur’ân’ı Kerîm’i sahih bir edayla okumayı, onu okuyanın tatbik etmesi gereken âdâp kurallarıyla bezenmeyi ve Kur’ân’ı Kerîm ve tecvidin tarifi, tecvidin hükmü, konusu, gayesi, lahn-ı celî ve lahn-ı hafî, sahih bir tilavetin rükünlerini, sahih bir tilavetin okuma mertebelerini, istiâzenin tanımı, sîgası, ahkâmı, besmelenin sîgası ve ona taalluk eden hüküm ve vecihler, iki sure arasındaki okuyuş şekilleri ile alakalı konuları ele almaktadır.

Ayrıca öğrenci sahih bir eda ile 30. cüzü ezbere 28 ve29. cüzleri de yüzüne okur.

Zorunlu Kaynaklar

المورد الذي سيتم استخدامه:

Et-Tecvîdü’l-Musavver(Arapça-Türkçe), Dr. Eymen Süveyd, Dâru’l-gavsânî li’d-dirâsâti’l-Kur’âniyye, İstanbul, Türkiye, 1. Baskı h.1441, m.2019

KUR’AN OKUMA ve TECVİD I, ABDULLAH EMİN ÇİMEN, 2015.

    Önerilen Kaynaklar

    Yardımcı Kaynaklar: 1- Nihâyetü Kavli’l-Müfîd fî ilmi’l-Kur’âni’l-kerîm, Muhammed Mekkî Nasr el-Cüreysî, Dâru’l-Kütübi’l-İlmiyye, Beyrut, 1. Baskı, h.1424, m.2003.

    2- Ed-Dirâsâtü’s-Savtiyye inde ulemâi’t-tecvîd, Dr. Ğanim Kaddûrî el-Hamed, Matbaatü’l-Hulûd, h.1406, m.1986

    3-Ayrıca Türkçe olarak telif ya da tercüme edilmiş kitaplardan istifade edilebilir:

    • Tecvid Dersleri/Sıtkı Gülle
    • Kur’ân’ıKerim’in Faziletleri ve Okunma Kaideleri/İsmail Karaçam
    • Talim, Tecvid ve Kıraat/Ramazan Pakdil
    • Kur’ân Okuma Esasları/Abdurrahman Çetin
    • Hilyetü’t-Tilâve/Rihab Muhammed Müfid Şakaki, trc: Kur’ân Tilavetinde Mükemmellik/Fatma Yasemin Mısırlı

    Açıklamalar

    Dersin değerlendirmesi dört bölümde yapılır. Tilavet (%50), ezber (%30), nazarî tecvid ve Sınıf Katılımı  (%20).

    Vize sözlü olarak yapılır, tilavet/yüzüne okuma (%20), ezbere okuma(%10)=(%30)

    Final sözlü olarak yapılır, tilavet/yüzüne okuma (%30), ezbere okuma (%20)= (%50)

    Ödevler(yazılı olarak verilir) tecvid nazariyatı = (%10)

    Sınıf Katılımı=  (%10)

    Kurallar

    % 70 devam ve devamsızlık: öğrenci için zorunludur ve devamın en az bir yüzde elde etmesi gerekir

    Katılım derecesi = her ders için% 7.14. Öğrenci toplam puanın bu yüzdesini elde etmek için her derse katılmalıdır.

    Öğrencinin zorunlu katılımını gerektiren telafi edici dersler var ve bu, öğretmenin ders için özür dilediği acil durumlarda.

    Öğretmen mesajlarını ve ödevlerini Microsoft Team konu bağlantısında takip edin

    Çalışma saatlerinden muaf olanlar sınava girmek ve ödev yapmak zorundadır.

    Dersin Öğrenme Çıktıları

    1. Lahn-ı celi ve lahn-ı hafiden uzak sahih bir tilavet yetisinin kazanılması,
    2. Müfredattaki bölümlerin yüzüne ve ezbere sahih bir şekilde okunması,
    3. Müfredattaki bölümlerden tecvid hükümlerinin çıkarılması,
    4. Öğrenci Kur’ân’ın tilavet adabına sahip olur.
    5. Kur’ân tilavetindeki ana esaslara erişir.

    Temel Alan Dağılımı

    (14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%100

    Öğretim Yöntem ve Teknikleri

    Soru-CevapTartışmaAlıştırma ve UygulamaDeney / Laboratuvar / Atölye / Alan UygulamasıBireysel Çalışma

    Ölçme ve Değerlendirme

    ÖdevSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)Sözlü Sınav

    AKTS / İş Yükü

    EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
    Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)16232
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi2612
    Ara Sınav133
    Kısa Sınav000
    Ödev166
    Uygulama14228
    Final133

    Ders Akışı

    HaftaKonuÖn Hazırlık
    1Kur’ân-ı Kerim’in tanımı ve tevatür kavramının keyfiyeti ezbere okuma: Nas süresinden Kafirun süresine kadar tilavet/yüzüne okuma: MücadeleEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 12-13
    2Hz. Peygamber Kur’ân’ı nasıl tebliğ etti ezbere okuma: Kevser süresinden Asr süresine kadar tilavet/yüzüne okuma : HaşrEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 14-15
    3Kur’ân’ın tedvinindeki merhaleler (Resmü’l-mushaf) ezbere okuma: Tekasür süresinden Zilzal süresine kadar tilavet/yüzüne okuma : MümtehineEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 14-19
    4Kur’ân’ın tedvinindeki merhaleler (Resmü’l-mushaf) ezbere okuma : Beyyine süresi tilavet/yüzüne okuma : Saff ve Cuma süreleriEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 14-19
    5Kur’ân’ı Kerim’in ses olarak nakledilmesi(Tecvid ve Kıraat) ezbere okuma: Kadir ve Alak süreleri tilavet/yüzüne okuma: Münâfikûn ve Talak süreleriEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 20-28
    6Kur’ân’ı Kerim’in ses olarak nakledilmesi(Tecvid ve Kıraat) ezbere okuma: Tin süresinden Duha süresine kadar tilavet/yüzüne okuma: TalakEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 20-28
    7Tecvid’in tarifi ve en önemli konuları Ezbere okuma: Leyl ve Şems süreleri Tilavet: TahrimEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 29-32
    8AraAra
    9Lahn-ı celî ve Lahn-ı hafî Ezbere: Beled ve Fecr süreleri Tilavet: Mülk ve Kalem süreleriEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 33
    10Tecvidle okumanın gerekliliğinin hükmü Ezbere: Ğaşiye ve Âlâ süreleri Tilavet: Hakka ve Meâric süreleriEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 34-37
    11Kur’ân’ı nağme ile okumanın hükmü/Sahih okumaya halel getirecek şekilde makama ağırlık vermek Ezbere: Târık ve Burûc süreleri Tilavet: NuhEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 37-38
    12Kur’ân’ı Okuma Usülleri( Tahkik, Hadr, Tedvir, Tertil) Ezbere: İnşikak ve Mutaffifîn süreleri Tilavet: CinnEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 40
    13İstiâze ve Besmelenin Hükmü Ezbere: İnfitar ve Tekvir süreleri Tilavet: Müzzemmil ve Müddessir süreleriEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 41-45
    14İstiâze ve Besmeleye başlanabilecek vecihler Ezbere: Abese ve Nâziât süreleri Tilavet: Kıyame ve İnsan süreleriEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 46-47
    15İki sure arasındaki vecihlerde uygun olan Besmele okuyuşları Ezbere: Nebe Tilavet: MurselatEt-Tecvîdü’l-Musavver s. 48-51
    16FINALFINAL