PSK 334 - Göç ve Afet Psikolojisi

Bu ders, göç ve afet süreçlerinin bireyler ve topluluklar üzerindeki psikolojik etkilerini anlamayı, öğrencilerin bu durumlarda uygulanabilecek psikolojik ilk yardım ve psikososyal destek becerilerini geliştirmesini amaçlamaktadır. Ayrıca, göçmenler, mülteciler ve afetzedelerle çalışırken kültürel duyarlılık, etik ilkelere bağlılık ve kriz anlarında etkin müdahale becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir.

Ders kapsamında göç ve afet kavramları, bu süreçlerin psikolojik sonuçları, travma, yas, dayanıklılık, kültürel uyum ve etik konular ele alınacaktır. Öğrenciler, kriz anlarında psikolojik ilk yardım uygulamalarını, psikososyal destek modellerini ve afet sonrası toplumsal iyileşme süreçlerini inceleyeceklerdir.

• Norris, F. H., Galea, S., Friedman, M. J., & Watson, P. J. (2006). Methods for disaster mental health research. Guilford Press.

• Bhugra, D., & Becker, M. A. (2005). Migration, cultural bereavement and cultural identity. World Psychiatry, 4(1), 18–24.

• Hobfoll, S. E. (2018). Conservation of resources theory: Its implication for stress, health, and resilience. In The Oxford Handbook of Stress and Health.

• Türk Psikologlar Derneği (TPD). Afet Sonrası Psikososyal Destek Rehberi.

• WHO (2011). Psychological first aid: Guide for field workers.

Bu ders, öğrencilerin kriz durumlarında bireylerin ve toplumların psikolojik ihtiyaçlarını anlayarak, bilimsel ve etik temelli müdahale stratejileri geliştirmelerini hedefler.

• Devam zorunluluğu %70’tir.

• Etik değerlere ve kültürel farklılıklara saygı gösterilmesi beklenir.