Ana içeriğe atla

PDR 026 - Türk Kültüründe Aile ve Çocuk

Eğitim Fakültesi · Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık · Lisans

AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Alan Eğitimi Seçmeli
Koordinatör: Prof. Dr. Mustafa Yüksel ERDOGDU

Dersin Amacı

Dersin amacı, çocuğun Türk toplumu ve diğer toplumlardaki algılanış biçimi hakkında bilgi vermenin yanı sıra çocuğun kültürel yapısında rol oynayan aile, çevre, akran etkileşimi ve çocuk oyunları ile ilgili temel bilgiler kazandırmaktır. 

Ders İçeriği

çocuk ve aile 

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Türk toplumunda ve farklı kültürlerde çocuğun nasıl algılandığını tartışır
  2. Çocuk kültürünü yorumlar.
  3. Türk toplumunda ve farklı kültürlerde çocukluğun tarihini açıklar

Temel Alan Dağılımı

(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%5

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapTartışmaGrup Çalışması

Ölçme ve Değerlendirme

ÖdevSınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)14228
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi212
Ara Sınav111
Kısa Sınav000
Ödev000
Uygulama000
Final122

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Çocukluğun tarihiders kitapları
2: Çocuk kültürüders kitapları
3Çocuk ve oyun kültürüders kitapları
4Oyuna ilişkin tutumlar -Oyun araçlarıders kitapları
5Oyun türleri -Oyun yerleriders kitapları
6Çocukluk anılarders kitapları
7vizeders kitapları
8Çocuklarla ilgili toplumsal değerlerders kitapları
9Türk toplumunda gelenekler/yaşam tarzıders kitapları
10Farklı kültürlerde gelenekler/yaşam tarzıders kitapları
11Türk toplumunda ve farklı kültürlerde eğitim öğretim yaşamıders kitapları
12Türk toplumunda ve farklı kültürlerde eğlence kültürüders kitapları
13Türk toplumunda ve farklı kültürlerde gündelik yaşamders kitapları
14finalders kitapları