Ana içeriğe atla

OZE 048 - İşitme Yetersizliğinde İletişim Becerilerinin Desteklenmesi

Eğitim Fakültesi · Özel Eğitim Öğretmenliği · Lisans

AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Alan Eğitimi Seçmeli
Koordinatör: Doç. Dr. Esra TÜRK

Dersin Amacı

Öğrencilerin işitme yetersizliğinde iletişim becerilerini desteklemesi amaçlanmaktadır.

Ders İçeriği

Öğrencilerin işitme yetersizliğinde iletişim becerilerini desteklemesi

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Öğrenciler işitme yetersizliğinde iletişim becerilerini desteklemesini bilir.

Temel Alan Dağılımı

(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%20

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapGösterip Yaptırma

Ölçme ve Değerlendirme

Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)16232
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi16232
Ara Sınav11515
Kısa Sınav000
Ödev11010
Uygulama000
Final11919

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1Nasıl Görür ve Duyarız?Ders Notları
2İşitme ve görme yetersizliğinin nedenleriDers Notları
3İşitme ve görme yetersizliği olan bireylerin değerlendirilmesiDers Notları
4İşitme ve görmenin doğasıDers Notları
5İşitme ve görme yetersizliği olan bireylerin eğitsel ve psikolojik açıdan sınıflandırılmasıDers Notları
6İşitme ve görme yetersizliğinin tıbbi yaygınlık ve görülme sıklıklarıDers Notları
7Görme yetersizliği olan bireylerin eğitim-öğretim ortamlarının düzenlenmesiDers Notları
8Ara SınavAra Sınav
9İşitme yetersizliği olan bireylerin eğitim-öğretim ortamlarının düzenlenmeiDers Notları
10İşitme ve görme yetersizliğinde yardımcı teknolojilerDers Notları
11İşitme ve görme engelli çocuklar için bireysel ve grup eğitimiDers Notları
12İşitme ve görme yetersizliğinde ekip ve işbirliğinin önemiDers Notları
13işitme ve görme yetersizliği olan bireye ve ailelerine yönelik tutumlarDers Notları
14Ailelere sunulan hizmetlerDers Notları
15Sağlanan destekler ve yasal haklarıDers Notları
16Final SınavıFinal Sınavı