Eğitim Fakültesi · Özel Eğitim Öğretmenliği · Lisans
AKTS: 4 T+U+L: 2+0+0 Alan Eğitimi Seçmeli
Koordinatör: Doç. Dr. Nüket AFAT
Dersin Amacı
Öğrencilerin yazma güçlüğünü tanılama ve müdahale etme yöntemlerini bilmesi amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği
Öğrencilerin yazma güçlüğünü tanılama ve müdahale etme yöntemlerini bilmesi
Dersin Öğrenme Çıktıları
- Yazma güçlüğünü tanılama ve müdahale etme yöntemlerini bilir.
Temel Alan Dağılımı
(14) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri%20
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
AnlatımSoru-CevapAlıştırma ve UygulamaBireysel Çalışma
Ölçme ve Değerlendirme
Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
AKTS / İş Yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre (saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
Ders Akışı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Öğrenme güçlüğü ve özel yetenek ile ilgili temel kavramlar | izlencenin incelenmesi |
| 2 | Öğrenme güçlüklerinin ve özel yetenek alanlarının sınıflandırılması | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmes |
| 3 | Öğrenme güçlüğünün ve özel yetenekliliğin nörolojik temelleri | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 4 | Bireysel farklılıklara duyarlılık geliştirme | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 5 | Erken tanı ve müdahale | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 6 | Öğrenme güçlüğüne sahip çocuklarda anne, baba ile çalışma | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 7 | Öğrenme güçlüğüne sahip çocukların bilişsel özellikler | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Öğrenme güçlüğüne sahip çocukların sosyal, duygusal ve davranışsal özellikleri | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 10 | Öğrenme güçlüklerinde eğitim yaklaşımları, alıcı ve ifade edici dilde güçlük yaşayan öğrenciler | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 11 | Okumada, yazmada ve matematikte güçlük yaşayan öğrenciler. | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 12 | Öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin genel sınıf ortamına katılımları | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 13 | Öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin kaynaştırma uygulamalarına katılımları | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 14 | Özel yetenekli özel öğrenme güçlüğü yaşan öğrencilere BEP hazırlama | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 15 | Özel yetenekli özel öğrenme güçlüğü yaşan öğrencilere BEP hazırlama | bir önceki haftanın konusunun gözden geçirilmesi |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |