Ana içeriğe atla

MZK 365 - Bireysel Çalgı Eğitimi 5-Keman

Eğitim Fakültesi · Müzik Öğretmenliği · Lisans

AKTS: 1 T+U+L: 1+0+0 Bölüm Seçmeli
Koordinatör: Öğr. Gör. Yeliz KÖŞKER
Öğretim Üyeleri: Öğr. Gör. Yeliz KÖŞKER

Dersin Amacı

I. pozisyondaki tüm parmak konumlarını değişimli olarak uygulamaya hakim olmak. Ajilite, çift ses, farklı sol el ve yay tekniklerini bir arada uygulayabilmek. III. pozisyonda önce sabit, sonra geçişli egzersizleri, etütleri, gam ve arpej çalışmalarını doğru entonasyonla çalabilmek. Üç bölümlü bir keman konçertosu seslendirmek, piyano eşliğiyle uyum içerisinde çalabilmek Keman öğretim dağarında yer alan seviyeye uygun etüt kitapları, klasik müzik eserleri ve geleneksel Türk müziği repertuvarı hakkında bilgi sahibi olmak, icra edebilmek ve öğretim yöntem/tekniklerine hakim olmak.

Ders İçeriği

I. pozisyondaki tüm parmak konumlarını değişimli olarak içeren etüt ve eserlerin, sol ve sağ el teknikleri uygulanarak icrası. III. pozisyon için egzersiz, etüt, gam ve arpej çalışmaları yapılması. Geçişli ve geçişsiz pozisyon içeren eserlerin çalışılması. Küchler keman konçertinolarından seçilen bir tanesinin tüm bölümlerinin çalışılması, piyano eşliğiyle uyum içerisinde çalınması. Keman öğretim dağarında yer alan halk türküleri, okul şarkıları, klasik müzik eserleri ve geleneksel Türk müziği repertuvarı hakkında bilgi sahibi olunması, icra edilebilmesi ve öğretim yöntem/tekniklerine hakim olunması.

Dersin Öğrenme Çıktıları

  1. Geçişli parmak konumlarını temiz ve doğru entonasyonla çalabilir.
  2. Sağ ve sol el tekniklerini eserlerin içerisinde uygulayabilir.
  3. III. pozisyonda sabit ve geçişli egzersiz ve etütleri çalabilir.
  4. Çift sesli ve akor içeren etütleri çalabilir.
  5. Bir konçertinonun tüm bölümlerini piyano eşliğiyle çalabilir.
  6. Seslendirdiği eserlerin öğretim yöntem ve tekniklerine hakimdir.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

AnlatımSoru-CevapAlıştırma ve UygulamaGösterimGösterip YaptırmaGrup ÇalışmasıBenzetimBireysel Çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

Performans Görevi (Uygulama / Laboratuvar / Atölye / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)Sözlü Sınav

AKTS / İş Yükü

EtkinlikSayıSüre (saat)Toplam İş Yükü
Ders Süresi (Sınav Haftası Dahil)000
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi000
Ara Sınav000
Kısa Sınav000
Ödev000
Uygulama000
Final000

Ders Akışı

HaftaKonuÖn Hazırlık
1F. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin I. Bölüm çalışmalarıF. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin I. Bölüm çalışmaları
2III. pozisyonda sabit egzersiz ve etüt çalışmaları.III. pozisyonda sabit egzersiz ve etüt çalışmaları.
3F. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin I. Bölüm çalışmalarıF. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin I. Bölüm çalışmaları
4Uşşak makamında (yerinden, 4 ses, 5 ses) bir sözlü eserin icra edilmesi.Uşşak makamında (yerinden, 4 ses, 5 ses) bir sözlü eserin icra edilmesi.
5F. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin II. Bölüm çalışmalarıF. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin II. Bölüm çalışmaları
6F. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin II. Bölüm çalışmalarıF. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin II. Bölüm çalışmaları
7Çift ses ve III. pozisyonda sabit egzersiz ile etüt çalışmaları.Çift ses ve III. pozisyonda sabit egzersiz ile etüt çalışmaları.
8ARA SINAVARA SINAV
9F. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin III. Bölüm çalışmalarıF. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin III. Bölüm çalışmaları
10III. pozisyonda geçişli egzersiz ve etüt çalışmaları.III. pozisyonda geçişli egzersiz ve etüt çalışmaları.
11F. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin III. Bölüm çalışmalarıF. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin III. Bölüm çalışmaları
12Uşşak makamında bir saz eserinin icra edilmesi.Uşşak makamında bir saz eserinin icra edilmesi.
13F. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin tüm bölümlerinin piyano eşlikli tekrarı.F. Küchler (Op.11/14), O. Rieding (Op.34/35/36), Huber (Op.8), Seitz (No.2) veya Portnoff (Op.13) konçertolarından birinin tüm bölümlerinin piyano eşlikli tekrarı.
14A. Dvorak “Humerosque” adlı eserin seslendirilmesiA. Dvorak “Humerosque” adlı eserin seslendirilmesi
15Genel TekrarGenel Tekrar