Program Hakkında
-Yirmibir saatlik yedi adet ders, yüksek lisans semineri ve tez çalışmasından oluşur. (Toplam 120 AKTS) Bu programı tamamlamanın normal süresi 4 yarıyıl, azami süresi 6 yarıyıldır.
-Ders aşamasını tamamlayan öğrenciler tezlerine başlamadan önce tez formuyla birlikte bir tez önerisini Enstitüye sunarlar. Tez önerileri Enstitü tarafından kabul edildikten sonra tezlerine başlamaya hak kazanırlar.
-Yüksek Lisans Programlarında kayıtlı öğrencilerin mezun olabilmeleri için tez savunma sınavından önce aşağıdaki şartlardan en az birini yerine getirmeleri gerekmektedir.
- Ulusal veya uluslararası bilimsel toplantılarda sunulmuş bir bildiri,
- Hakemli/indeksli dergide yayınlanmış, yayına kabul edilmiş veya DOI numarası alınmış bir makale,
- İZÜ nün Sosyal/Fen alanlarında düzenleyeceği sempozyumlarda sunulmuş bir bildiri.
- Yayın öğrencinin yaptığı tez konusu veya anabilim dalıyla ilgili bir konu hakkında olmalıdır.
- Yayınlarda tez danışmanın onayı mutlaka alınmalıdır.
- Yayınlarda İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi adı mutlaka olmalıdır.
Program Amaçları ve Hedefleri
Amaçlar
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü öğrencilerinin değişen dünyada yerel, ulusal, bölgesel ve küresel ölçekte cereyan eden olayların ve olguların birbirleriyle olan etkileşimini göz önünde bulundurarak güncel siyasi, ekonomik, toplumsal, kültürel, felsefi ve güvenlikle ilgili gelişmeleri takip etmesini, sorgulamasını, anlamasını ve analiz etmesini amaçlamaktadır.
- Program, dünyadaki değişim dinamiklerini kalıplaşmış kavramların dışına çıkarak okuyabilmelerini, yeni kuramlar ve metodolojilerden de faydalanarak farklı bakış açıları geliştirebilmelerini amaçlamaktadır.
- Program, öğrencilerine hem ulusal sınırlar içerisindeki hem de küresel düzeydeki aktörlerin birbirleriyle etkileşim dinamiklerini analiz etmelerini sağlayacak bilgi ve beceriler kazandırmayı amaçlamaktadır.
- Program, öğrencilerin yerel, ulusal ve küresel seviyelerdeki farklı aktörlerin karar alma mekanizmalarını mercek altına almak ve savaş ile barışın hangi koşullar altında gerçekleştiğini incelemektir
- Program, öğrencilere dünya siyasetinde farklı bölgelerin karşılaştırmalı analizini yapabilme becerisini kazandırmayı hedeflemektedir
- Program, ülkenin siyasal ve toplumsal sorunlarına duyarlı, sorumluluk üstlenebilecek ve etik değerleri özümsemiş uzmanları ülkeye kazandırmayı ve öğrencilerin toplumsal sorunların çözümü için kapsamlı ve eleştirel bir bakış açısıyla bilimsel esaslara dayalı politika önerileri geliştirebilecek donanıma sahip olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır.
- Program, öğrencilerin alanla ilgili kaynaklara nasıl ulaşacağını ve bu kaynakları nasıl kullanacağını öğretmeyi ve bu çerçevede bilimsel çalışmalar yapabilmelerini hedeflemektedir
Program Öğrenme Çıktıları
BİLGİ
- Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanıyla ilgili ana teoriler, yaklaşımlar, metodlar, konseptler ve düşünürlerle ilgili bilgiyi anlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme
- Bireyler, kuruluşlar ve devletler arası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere hakim olma
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkilerin gerektirdiği ileri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde hakim olma
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrama
- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
BECERİ
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar.
- Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanına ilişkin kuramlara hakim ve bunlardan yola çıkarak çalışma hayatında rapor haline getirebilme ve akademik kurallara uygun eserler hazırlama bilgisine sahiptir.
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları tespit etme ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirme veya çözümleme
YETKİNLİK
- Bireysel ve toplu olarak takım ve proje gruplarında etkin bir biçimde çalışabilecek yetenek, bilgi ve beceriye sahip olma
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
- Çalışma alanı ile ilgili vizyon, amaç ve hedef belirleme
- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri katkıcı, sorgulayıcı ve üretici bir yaklaşımla değerlendirme, öğrenme gereksinimlerini belirleme ve karşılama
- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe katkı üretecek biçimde yönlendirme
- Mantıklı bir argümana sahip, iyi organize edilmiş, ikna edici bilgiler içeren ve akademik stil yönünden doğru metin ve makaleler yazabilme
- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma
- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme
- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma
- Küresel siyasetin normatif, ahlaki ve post-materyal boyutu hakkında sistemli düşünme becerisini gösterme
- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
- Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanıyla ilgili ana teoriler, yaklaşımlar, metodlar, konseptler ve düşünürlerle ilgili bilgiyi anlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme
- Bireyler, kuruluşlar ve devletler arası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere hakim olma
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkilerin gerektirdiği ileri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde hakim olma
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrama
- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar.
- Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanına ilişkin kuramlara hakim ve bunlardan yola çıkarak çalışma hayatında rapor haline getirebilme ve akademik kurallara uygun eserler hazırlama bilgisine sahiptir.
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
- Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları tespit etme ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirme veya çözümleme
- Bireysel ve toplu olarak takım ve proje gruplarında etkin bir biçimde çalışabilecek yetenek, bilgi ve beceriye sahip olma
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
- Çalışma alanı ile ilgili vizyon, amaç ve hedef belirleme
- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri katkıcı, sorgulayıcı ve üretici bir yaklaşımla değerlendirme, öğrenme gereksinimlerini belirleme ve karşılama
- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe katkı üretecek biçimde yönlendirme
- Mantıklı bir argümana sahip, iyi organize edilmiş, ikna edici bilgiler içeren ve akademik stil yönünden doğru metin ve makaleler yazabilme
- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma
- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme
- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma
- Küresel siyasetin normatif, ahlaki ve post-materyal boyutu hakkında sistemli düşünme becerisini gösterme
- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
| Temel Alan Yeterlilikleri | Program Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| BİLGİ | |
| Kuramsal / Olgusal | |
|
|
| BECERİ | |
| Bilişsel / Uygulamalı | |
|
|
| YETKİNLİK | |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |
|
|
| Öğrenme Yetkinliği | |
|
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |
|
|
| Alana Özgü Yetkinlik | |
|
|
Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi
| BİLGİ | AMAÇ | T | % | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal / Olgusal | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 | A7 | |||
| 1 | Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanıyla ilgili ana teoriler, yaklaşımlar, metodlar, konseptler ve düşünürlerle ilgili bilgiyi anlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 32 | %91,43 |
| 2 | Bireyler, kuruluşlar ve devletler arası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere hakim olma | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 30 | %85,71 |
| 3 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkilerin gerektirdiği ileri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde hakim olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 4 Y ✔ | 30 | %85,71 |
| 4 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrama | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 4 Y ✔ | 29 | %82,86 |
| 5 | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 34 | %97,14 |
| BECERİ | AMAÇ | T | % | |||||||
| Bilişsel / Uygulamalı | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 | A7 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar. | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 31 | %88,57 |
| 2 | Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanına ilişkin kuramlara hakim ve bunlardan yola çıkarak çalışma hayatında rapor haline getirebilme ve akademik kurallara uygun eserler hazırlama bilgisine sahiptir. | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 29 | %82,86 |
| 3 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 32 | %91,43 |
| 4 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları tespit etme ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirme veya çözümleme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 31 | %88,57 |
| YETKİNLİK | AMAÇ | T | % | |||||||
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 | A7 | |||
| 1 | Bireysel ve toplu olarak takım ve proje gruplarında etkin bir biçimde çalışabilecek yetenek, bilgi ve beceriye sahip olma | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 29 | %82,86 |
| 2 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 31 | %88,57 |
| 3 | Çalışma alanı ile ilgili vizyon, amaç ve hedef belirleme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 31 | %88,57 |
| Öğrenme Yetkinliği | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 | A7 | |||
| 1 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri katkıcı, sorgulayıcı ve üretici bir yaklaşımla değerlendirme, öğrenme gereksinimlerini belirleme ve karşılama | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 30 | %85,71 |
| 2 | Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe katkı üretecek biçimde yönlendirme | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 29 | %82,86 |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 | A7 | |||
| 1 | Mantıklı bir argümana sahip, iyi organize edilmiş, ikna edici bilgiler içeren ve akademik stil yönünden doğru metin ve makaleler yazabilme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 30 | %85,71 |
| 2 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 4 Y ✔ | 5 ÇY ✔ | 25 | %71,43 |
| 3 | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme | 5 ÇY ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 26 | %74,29 |
| Alana Özgü Yetkinlik | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 | A7 | |||
| 1 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 3 O ✔ | 31 | %88,57 |
| 2 | Küresel siyasetin normatif, ahlaki ve post-materyal boyutu hakkında sistemli düşünme becerisini gösterme | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 5 ÇY ✔ | 35 | %100,00 |
| 3 | Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme | 5 ÇY ✔ | 3 O ✔ | 4 Y ✔ | 3 O ✔ | 3 O ✔ | 5 ÇY ✔ | 4 Y ✔ | 27 | %77,14 |
| PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (20) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | - | - | |
| AĞIRLIK | 99 | 90 | 79 | 80 | 79 | 84 | 91 | - | - | |
| YÜZDE | %99,00 | %90,00 | %79,00 | %80,00 | %79,00 | %84,00 | %91,00 | - | - | |
| KATKI DÜZEYİ - ORTA [3] (O) | 0 | 3 | 6 | 8 | 5 | 6 | 3 | |||
| KATKI DÜZEYİ - YÜKSEK [4] (Y) | 1 | 4 | 9 | 4 | 11 | 4 | 3 | |||
| KATKI DÜZEYİ - ÇOK YÜKSEK [5] (ÇY) | 19 | 13 | 5 | 8 | 4 | 10 | 14 | |||
* T: Toplam, %: Yüzde
A1 — Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü öğrencilerinin değişen dünyada yerel, ulusal, bölgesel ve küresel ölçekte cereyan eden olayların ve olguların birbirleriyle olan etkileşimini göz önünde bulundurarak güncel siyasi, ekonomik, toplumsal, kültürel, felsefi ve güvenlikle ilgili gelişmeleri takip etmesini, sorgulamasını, anlamasını ve analiz etmesini amaçlamaktadır.
A2 — Program, dünyadaki değişim dinamiklerini kalıplaşmış kavramların dışına çıkarak okuyabilmelerini, yeni kuramlar ve metodolojilerden de faydalanarak farklı bakış açıları geliştirebilmelerini amaçlamaktadır.
A3 — Program, öğrencilerine hem ulusal sınırlar içerisindeki hem de küresel düzeydeki aktörlerin birbirleriyle etkileşim dinamiklerini analiz etmelerini sağlayacak bilgi ve beceriler kazandırmayı amaçlamaktadır.
A4 — Program, öğrencilerin yerel, ulusal ve küresel seviyelerdeki farklı aktörlerin karar alma mekanizmalarını mercek altına almak ve savaş ile barışın hangi koşullar altında gerçekleştiğini incelemektir
A5 — Program, öğrencilere dünya siyasetinde farklı bölgelerin karşılaştırmalı analizini yapabilme becerisini kazandırmayı hedeflemektedir
A6 — Program, ülkenin siyasal ve toplumsal sorunlarına duyarlı, sorumluluk üstlenebilecek ve etik değerleri özümsemiş uzmanları ülkeye kazandırmayı ve öğrencilerin toplumsal sorunların çözümü için kapsamlı ve eleştirel bir bakış açısıyla bilimsel esaslara dayalı politika önerileri geliştirebilecek donanıma sahip olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır.
A7 — Program, öğrencilerin alanla ilgili kaynaklara nasıl ulaşacağını ve bu kaynakları nasıl kullanacağını öğretmeyi ve bu çerçevede bilimsel çalışmalar yapabilmelerini hedeflemektedir
Katkı Düzeyi: 3 = Orta 4 = Yüksek 5 = Çok Yüksek
Katkı Düzeyi: O = Orta Y = Yüksek ÇY = Çok Yüksek
Katkı Düzeyi: ✔ = Katkı var
Öğretim Yöntemleri
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler programında en çok kullanılan öğretim yöntemlerinden bazıları aşağıda verilmiştir.
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
- Alıştırma ve Uygulama
- Gösterim
- Grup Çalışması
- Beyin Fırtınası
- Örnek Olay analizi
- Alan Uygulaması
- Bireysel Çalışma
- Problem Çözme
- Proje Temelli Öğrenme (Saha çalışması dâhil)
Ölçme ve Değerlendirme
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler yüksek lisans programında en çok kullanılan Ölçme Yöntemleri aşağıda verilmiştir.
- Sınav (Yazılı Sınav / Test: Doğru-Yanlış Testi, Çoktan Seçmeli Testi, Kısa Cevaplı Test, Eşleştirmeli Test)
- Sözlü Sınav
- Ödev
- Proje / Tasarım
- Portfolyo
- Performans Görevi (Uygulama / Arazi Çalışması / Seminer / Sunum / Bitirme Çalışması / Tez)
Verilen Derece ve Düzeyi
Kazanılan Derece:
Programın gereklerini tamamlayan öğrenciler Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler yüksek lisans derecesini almaya hak kazanırlar.
Kazanılan Derecenin Düzeyi:
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikleri Çerçevesi (TYÇÇ): 7
Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi (AYA-YÇ): 2
Avrupa Yeterlilik Çerçevesi-Yaşam Boyu Öğrenme (AYÇ-YBÖ): 7
Kabul Koşulları
Program Dili: Türkçe
Kontenjan: 15 (Uluslararası Öğrenci: 3)
ALES: 55 (SÖZ veya EA)
Yabancı Dil Puanı: -
Türkçe Dil Yeterlik Belgesi (Yabancı Uyruklu Öğrenciler için): C1 (TÖMER, TYS)
Bilim Değerlendirme Sınavı Puanı: 70
Mezuniyet Şartı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler, Uluslararası İlişkiler, Siyaset Bilimi, Kamu Yönetimi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi veya Uluslararası İlişkiler ve Kamu Yönetimi lisans mezunu olmak.
Bilimsel Hazırlık: Yok
Mezuniyet Koşulları
Öğrencilerin bu programdan mezun olabilmeleri için:
- En az 120 AKTS ders almaları ve 4.00 üzerinden en az 2.50 genel not ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.
- Ders aşamasını tamamlayan öğrenciler tezlerine başlamadan önce tez formuyla birlikte bir tez önerisini Enstitüye sunarlar. Tez önerileri Enstitü tarafından kabul edildikten sonra tezlerine başlamaya hak kazanırlar.
- Derslerini başarıyla tamamlayan öğrenciler, özgün bir yüksek lisans tezi yazmak, bu tezi jüri önünde savunmak ve tezi teslim etmek zorundadır.
- Yüksek Lisans tezi ve sonuçlanması ile ilgili süreçlerde "İZÜ Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği - Madde 11 & 12"de yazılı olan kurallar uygulanır.
- Yüksek Lisans Programlarında kayıtlı öğrencilerin mezun olabilmeleri için ayrıca tez savunma sınavından önce aşağıdaki şartlardan en az birini yerine getirmeleri gerekmektedir.
- Ulusal veya uluslararası bilimsel toplantılarda sunulmuş bir bildiri,
- Hakemli/indeksli dergide yayınlanmış, yayına kabul edilmiş veya DOI numarası alınmış bir makale,
- İZÜ nün Sosyal/Fen alanlarında düzenleyeceği sempozyumlarda sunulmuş bir bildiri.
- Yayın öğrencinin yaptığı tez konusu veya anabilim dalıyla ilgili bir konu hakkında olmalıdır.
- Yayınlarda tez danışmanın onayı mutlaka alınmalıdır.
- Yayınlarda İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi adı mutlaka olmalıdır.
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Tezli Yüksek Lisans Programı'na müracaat şartlarını sağlayan ve programa bilim sınavında başarılı bulunan mezunlar programa kabul edilirler. Sınav jürisinin önerisi ve anabilim dalı başkanının onayı ile İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Anabilim Dalı Yüksek Lisans Eğitim-Öğretim Programına kayıt yaptırırlar.
Ancak lisans öğrenimlerini kabul şartlarında belirtilen alanlar dışındaki bir alanda tamamlamış öğrencilere anabilim dalı başkanının onayı ile Bilimsel Hazırlık Programı uygulanabilir.
İstihdam Olanakları
Mezunlarımız için kamu sektöründe ve özel sektörde iş imkanları mevcuttur. Kamu sektöründe özellikle Dış ilşleri Bakanlığı, İçişleri Bakanlığı, Avrupa Birliği ve Uluslararası İlişkiler departmanlarında mezunlar iş bulabilmektedir. Ayrıca tüm bakanlıklar ve müsteşarlıklar, kamu iktisadi teşebbüsleri, kalkınma ajansları gibi devlet kurumlarında çalışabilmektedirler. Mezunlarımız uzmanlık-müfettişlik yapabilecekleri gibi kaymakamlık, devlet memurluğu gibi görevlerde de bulunabilirler.
Özel sektörde de öğrencilerin Enstitüde aldıkları interdisipliner eğitim tecrübeleri sayesinde firmaların farklı departmanlarında çalışma imkanları mevcuttur. Uluslararası kuruluşlarda, sivil toplum örgütlerinde, araştırma merkezlerinde, çeşitli kitle haberleşme kuruluşları ve uluslararası bankalarda çalışabilirler. Ayrıca üniversitelerde akademik çalışmalar yaparak akademik personel olarak da çalışabilirler.
Üst Derece Programlara Geçiş
Mezun Öğrenciler doktora programlarına başvurabilirler.
Eğitim Planı
1. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 2 Seçmeli Ders Sayısı: 4
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| POL 501 | Yüksek Lisans Semineri | Zorunlu | Türkçe | 2 | 0 | 0 | 2 | 7.5 | 2 |
| POL 597 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | Zorunlu | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| BLS 001 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| BLS 002 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| BLS 003 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| BLS 004 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| Toplam: | 17 | 0 | 0 | 17 | 45,0 | 17,0 | |||
1. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| POL 525 | Avrupa Birliği: Teoriler ve Kurumlar | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 541 | Ortadoğu'da Siyaset | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 543 | Siyaset Biliminde Temel Kavramlar | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 545 | Uluslararası İlişkilerde Temel Kavramlar | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 547 | Siyasal Düşünceler Tarihi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 561 | Uluslararası Örgütler | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 563 | İslam Tarihi ve Medeniyeti | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 567 | Küresel Siyasette İnsan Hakları | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 569 | Küresel Göç | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 573 | Osmanlı Siyaset Düşüncesi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 575 | Amerikan Dış Politikası | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 577 | Küresel Politik Ekonomi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 579 | Enerji Politikaları | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 581 | Doğu Asya Siyaseti | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 585 | Stratejik Çalışmalara Giriş | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 587 | Jeopolitik | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| Toplam: | 48 | 0 | 0 | 48 | 120,0 | 48,0 | |||
2. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 3
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| POL 501 | Yüksek Lisans Semineri | Zorunlu | Türkçe | 2 | 0 | 0 | 2 | 7.5 | 2 |
| BLS 001 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| BLS 002 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| BLS 003 | Bölüm Seçmeli Ders | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| Toplam: | 11 | 0 | 0 | 11 | 30,0 | 11,0 | |||
2. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KNT 512 | Yerel Yönetimlerin Güncel Sorunları | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| KNT 530 | Kamuda Yönetim ve Organizasyon | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 502 | Üçüncü Dünya Siyaseti | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 506 | Osmanlı Toplumsal ve Siyasal Yapısı | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 508 | Türk Dış Politikasında Teori ve Pratik | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 510 | Çağdaş Siyasal İdeolojiler | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 532 | Türkiye AB İlişkileri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 538 | Demokrasi Teorileri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 542 | Toplumsal Cinsiyet ve Siyaset | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 544 | Çokkültürlülük ve Demokrasi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 546 | Din ve Siyaset | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 548 | Medya ve Siyaset | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 556 | Afrika Siyaseti | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 558 | Uluslararası İlişkiler Teorileri | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 560 | Türkiye Siyasetinde Güncel Meseleler | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 562 | Sosyal Bilimler Felsefesi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 564 | Çevre ve Siyaset | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 566 | Modernizm ve Postmodernizm | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 568 | Ahlâk ve Küresel Siyaset | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 570 | Geçiş Dönemi Adaleti | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 571 | Küresel Güvenlik | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 572 | Rusya Siyaseti | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 573 | Osmanlı Siyaset Düşüncesi | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 574 | Latin Amerika Siyaseti | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 576 | Avrupa Birliği Dış Politikası | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 578 | Çin Siyaseti | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 580 | Terörizm ve Siyasal Şiddet | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 582 | Kamu Politikası | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 584 | Türkiye ve İslam Dünyası | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| POL 586 | Stratejik Planlama ve Yönetim | Bölüm Seçmeli | Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 7.5 | 3 |
| Toplam: | 90 | 0 | 0 | 90 | 225,0 | 90,0 | |||
3. Yarıyıl
Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 0
| Kod | Ders Adı | Tür | Eğitim Dili | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| POL 500 | Yüksek Lisans Tezi | Tez | Türkçe | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 0 |
| Toplam: | 0 | 0 | 0 | 0 | 60,0 | 0,0 | |||
Ders Yükü Özeti
| Ders Yükü Özeti | T | P | L | H | AKTS | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Genel Toplam (Ders Sayısı: 11) | 28 | 0 | 0 | 28 | 135,0 | 28,0 |
| Zorunlu Ders Toplamı (Ders Sayısı: 3) | 7 | 0 | 0 | 7 | 22,5 | 7,0 |
| Seçmeli Ders Toplamı (Ders Sayısı: 7) | 21 | 0 | 0 | 21 | 52,5 | 21,0 |
| Ders Türü | Ders Sayısı | Oran (%) |
|---|---|---|
| Zorunlu Ders | 3 | 27,27 |
| Seçmeli Ders | 7 | 63,64 |
| Bölüm Dışı Seçmeli Ders | 2 | 18,18 |
T: Teori, P: Pratik, L: Laboratuvar, HDS: Haftalık Ders Saati, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Kr.: Kredi
Temel Alan Dağılımı
| Temel Alan | Toplam AKTS | Oran (%) |
|---|---|---|
| Beşeri Bilimler | 142.5 | 82.6% |
| Beşeri Bilimler | 22.5 | 13% |
| İşletme ve Yönetim Bilimleri | 7.5 | 4.3% |
Ders Kategori Listesi
Zorunlu Dersler
| Ders | AKTS | Oran (%) |
|---|---|---|
| POL 501 - Yüksek Lisans Semineri | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 597 - Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 |
Seçmeli Dersler
| Ders | AKTS | Oran (%) |
|---|---|---|
| KNT 530 - Kamuda Yönetim ve Organizasyon | 7.5 | |
| 34 - İşletme ve Yönetim Bilimleri | %100 | |
| POL 506 - Osmanlı Toplumsal ve Siyasal Yapısı | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 508 - Türk Dış Politikasında Teori ve Pratik | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 510 - Çağdaş Siyasal İdeolojiler | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 525 - Avrupa Birliği: Teoriler ve Kurumlar | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 532 - Türkiye AB İlişkileri | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 538 - Demokrasi Teorileri | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 541 - Ortadoğu'da Siyaset | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 543 - Siyaset Biliminde Temel Kavramlar | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 544 - Çokkültürlülük ve Demokrasi | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 545 - Uluslararası İlişkilerde Temel Kavramlar | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 546 - Din ve Siyaset | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 547 - Siyasal Düşünceler Tarihi | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 548 - Medya ve Siyaset | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 558 - Uluslararası İlişkiler Teorileri | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 567 - Küresel Siyasette İnsan Hakları | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 571 - Küresel Güvenlik | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 572 - Rusya Siyaseti | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 | |
| POL 573 - Osmanlı Siyaset Düşüncesi | 7.5 | |
| 22 - Beşeri Bilimler | %100 |