İSLAM TARİHİ VE SANATLARI - TEZLİ | İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

Program Hakkında

-Yirmibir saatlik yedi adet ders, yüksek lisans semineri ve tez çalışmasından oluşur. (Toplam 120 AKTS) Bu programı tamamlamanın normal süresi 4 yarıyıl, azami süresi 6 yarıyıldır.

-Ders aşamasını tamamlayan öğrenciler tezlerine başlamadan önce tez formuyla birlikte bir tez önerisini Enstitüye sunarlar. Tez önerileri Enstitü tarafından kabul edildikten sonra tezlerine başlamaya hak kazanırlar.

Program Amaçları ve Hedefleri

Amaçlar

İslam tarihi ve sanatları alanında bilginin yöntemsel konu ve sorunları hakkında analitik bilgiye sahip uzmanlar yetiştirmek.
İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili güncel konular ve sorunlar hakkında özgün araştırma yapma kabiliyetine sahip nitelikli insanlar yetiştirmek.
Kendi tarih ve medeniyetinin değerlerini özümsemiş, bu medeniyetin sorunlarına duyarlı ve sorumluluk üstlenebilecek uzmanları ülkeye kazandırmak.
Öğrencilerin kendi tarihsel geçmişlerini ve medeniyetlerinin değerlerini bilimsel esaslara dayanarak araştırabilecek donanıma sahip olmalarını sağlamak.

Program Öğrenme Çıktıları

BİLGİ

İslam tarihi ve sanatları alanıyla ilgili olarak medeniyetin tekil veya çoğulluğu, medeniyetler arası çatışma, uzlaşma, ittifak gibi konuları siyasal, medyatik, entelektüel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.
İslam tarihi ve sanatları alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir.

BECERİ

Medeniyet konusunu tarihsel bağlam içinde ele alarak bilimsel eğitim ve araştırma konusu olarak analiz edebilir ve tarih, edebiyat ve sanat konusunu birbirleriyle ilişkili olarak farklı boyutlarıyla inceleyebilir.
İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilme ve akademik çalışma yürütebilir.
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilir.

YETKİNLİK

İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir.
Bireysel ve toplu olarak takım ve proje gruplarında etkin bir biçimde çalışabilecek yetenek, bilgi ve beceriye sahip olabilir.
İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
Alanla ilgili materyal ve literatürü özenle, eleştirel olarak ve derinlemesine okuyup üzerine değerlendirme yapabilir.
İslam tarihi ve sanatları alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilir.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilir.
Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.
Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilir.
İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir.

İslam tarihi ve sanatları alanıyla ilgili olarak medeniyetin tekil veya çoğulluğu, medeniyetler arası çatışma, uzlaşma, ittifak gibi konuları siyasal, medyatik, entelektüel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.
İslam tarihi ve sanatları alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir.
Medeniyet konusunu tarihsel bağlam içinde ele alarak bilimsel eğitim ve araştırma konusu olarak analiz edebilir ve tarih, edebiyat ve sanat konusunu birbirleriyle ilişkili olarak farklı boyutlarıyla inceleyebilir.
İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilme ve akademik çalışma yürütebilir.
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilir.
İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir.
Bireysel ve toplu olarak takım ve proje gruplarında etkin bir biçimde çalışabilecek yetenek, bilgi ve beceriye sahip olabilir.
İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.
Alanla ilgili materyal ve literatürü özenle, eleştirel olarak ve derinlemesine okuyup üzerine değerlendirme yapabilir.
İslam tarihi ve sanatları alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilir.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilir.
Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.
Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilir.
İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir.

Temel Alan Yeterlilikleri	Program Öğrenme Çıktıları
BİLGİ
Kuramsal / Olgusal
Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	İslam tarihi ve sanatları alanıyla ilgili olarak medeniyetin tekil veya çoğulluğu, medeniyetler arası çatışma, uzlaşma, ittifak gibi konuları siyasal, medyatik, entelektüel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. İslam tarihi ve sanatları alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir.
BECERİ
Bilişsel / Uygulamalı
Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler. Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır.	Medeniyet konusunu tarihsel bağlam içinde ele alarak bilimsel eğitim ve araştırma konusu olarak analiz edebilir ve tarih, edebiyat ve sanat konusunu birbirleriyle ilişkili olarak farklı boyutlarıyla inceleyebilir. İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilme ve akademik çalışma yürütebilir. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilir.
YETKİNLİK
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir. Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir. Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.	İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir. Bireysel ve toplu olarak takım ve proje gruplarında etkin bir biçimde çalışabilecek yetenek, bilgi ve beceriye sahip olabilir.
Öğrenme Yetkinliği
Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir.	İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir. Alanla ilgili materyal ve literatürü özenle, eleştirel olarak ve derinlemesine okuyup üzerine değerlendirme yapabilir.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır.	İslam tarihi ve sanatları alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilir. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilir.
Alana Özgü Yetkinlik
Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır. Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır.	Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilir. İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir.

Program Öğrenme Çıktıları ile Amaç İlişkisi

BİLGİ		AMAÇ				T	%
Kuramsal / Olgusal		A1	A2	A3	A4
1	İslam tarihi ve sanatları alanıyla ilgili olarak medeniyetin tekil veya çoğulluğu, medeniyetler arası çatışma, uzlaşma, ittifak gibi konuları siyasal, medyatik, entelektüel ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.	5 ÇY ✔	0 -	0 -	0 -	5	%25,00
2	İslam tarihi ve sanatları alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir.	0 -	0 -	0 -	0 -	0	%0,00
BECERİ		AMAÇ				T	%
Bilişsel / Uygulamalı		A1	A2	A3	A4
1	Medeniyet konusunu tarihsel bağlam içinde ele alarak bilimsel eğitim ve araştırma konusu olarak analiz edebilir ve tarih, edebiyat ve sanat konusunu birbirleriyle ilişkili olarak farklı boyutlarıyla inceleyebilir.	0 -	0 -	0 -	0 -	0	%0,00
2	İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilir ve yeni bilgiler oluşturabilme ve akademik çalışma yürütebilir.	0 -	0 -	0 -	0 -	0	%0,00
3	Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilir.	0 -	0 -	0 -	0 -	0	%0,00
YETKİNLİK		AMAÇ				T	%
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		A1	A2	A3	A4
1	İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
2	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
3	Bireysel ve toplu olarak takım ve proje gruplarında etkin bir biçimde çalışabilecek yetenek, bilgi ve beceriye sahip olabilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
Öğrenme Yetkinliği		A1	A2	A3	A4
1	İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve öğrenmesini yönlendirebilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
2	Alanla ilgili materyal ve literatürü özenle, eleştirel olarak ve derinlemesine okuyup üzerine değerlendirme yapabilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		A1	A2	A3	A4
1	İslam tarihi ve sanatları alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
2	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
3	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
Alana Özgü Yetkinlik		A1	A2	A3	A4
1	Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
2	Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
3	İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilir ve bu değerleri öğretebilir.	5 ÇY ✔	4 Y ✔	4 Y ✔	5 ÇY ✔	18	%90,00
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTI SAYISI (16)		12	11	11	11	-	-
AĞIRLIK		60	44	44	55	-	-
YÜZDE		%75,00	%55,00	%55,00	%68,75	-	-
KATKI DÜZEYİ - YOK [0] (-)		4	5	5	5
KATKI DÜZEYİ - YÜKSEK [4] (Y)		0	11	11	0
KATKI DÜZEYİ - ÇOK YÜKSEK [5] (ÇY)		12	0	0	11

* T: Toplam, %: Yüzde

A1 — İslam tarihi ve sanatları alanında bilginin yöntemsel konu ve sorunları hakkında analitik bilgiye sahip uzmanlar yetiştirmek.

A2 — İslam tarihi ve sanatları alanı ile ilgili güncel konular ve sorunlar hakkında özgün araştırma yapma kabiliyetine sahip nitelikli insanlar yetiştirmek.

A3 — Kendi tarih ve medeniyetinin değerlerini özümsemiş, bu medeniyetin sorunlarına duyarlı ve sorumluluk üstlenebilecek uzmanları ülkeye kazandırmak.

A4 — Öğrencilerin kendi tarihsel geçmişlerini ve medeniyetlerinin değerlerini bilimsel esaslara dayanarak araştırabilecek donanıma sahip olmalarını sağlamak.

Katkı Düzeyi: 0 = Yok 4 = Yüksek 5 = Çok Yüksek

Katkı Düzeyi: - = Yok Y = Yüksek ÇY = Çok Yüksek

Katkı Düzeyi: ✔ = Katkı var Yok

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Alıştırma ve İnceleme
Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Bireysel Çalışma
Proje Hazırlama

Uygulama

Gösterip Yaptırma

Ölçme ve Değerlendirme

Sınav (Yazılı Sınav)
Ödev
Proje
Portfolyo
Performans Görevi (Seminer / Sunum / Tez)
Araştırma makalesi yazma
Sınıf İçi tartışma

Verilen Derece ve Düzeyi

Programın gereklerini tamamlayan öğrenciler yüksek lisans derecesini alırlar.

Kabul Koşulları

Program Dili: Türkçe

Kontenjan: 10 (Uluslararası Öğrenci: 3)

ALES: 55 (SÖZ)

Türkçe Dil Yeterlik Belgesi (Yabancı Uyruklu Öğrenciler için): B2 (TÖMER, TYS)

Bilim Değerlendirme Sınavı Puanı: 60

Mezuniyet Şartı: Lisans mezunu olmak.

Bilimsel Hazırlık: Yok

Mezuniyet Koşulları

-Yirmibir saatlik yedi adet ders, yüksek lisans semineri ve tez çalışmasından oluşur. (Toplam 120 AKTS ve 2,50 ve üzeri ortalama) Bu programı tamamlamanın normal süresi 4 yarıyıl, azami süresi 6 yarıyıldır.

-Yüksek Lisans Programlarında kayıtlı öğrencilerin mezun olabilmeleri için tez savunma sınavından önce aşağıdaki şartlardan en az birini yerine getirmeleri gerekmektedir.

Ulusal veya uluslararası bilimsel toplantılarda sunulmuş bir bildiri,
Hakemli/indeksli dergide yayınlanmış, yayına kabul edilmiş veya DOI numarası alınmış bir makale,
İZÜ nün Sosyal/Fen alanlarında düzenleyeceği sempozyumlarda sunulmuş bir bildiri.

Yayın öğrencinin yaptığı tez konusu veya anabilim dalıyla ilgili bir konu hakkında olmalıdır.
Yayınlarda tez danışmanın onayı mutlaka alınmalıdır.
Yayınlarda İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi adı mutlaka olmalıdır.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

İslam Tarihi ve Sanatları Yüksek Lisans Programı'na müracaat şartlarını sağlayan ve programa giriş sınavında başarılı bulunan mezunlar programa kabul edilirler. Sınav jürisinin önerisi ve anabilim dalı başkanının onayı ile İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü İslam Tarihi ve Sanatları Anabilim Dalı Yüksek Lisans Eğitim-Öğretim Programına kayıt yaptırırlar.

İstihdam Olanakları

İslam Tarihi ve Sanatları alanında bilim uzmanlığı derecesine sahip olanlar, üniversitelerde, Cumhurbaşkanlığı Devlet Arşivlerinde, Milli Eğitim Bakanlığı, Dışişleri Bakanlığı, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB), Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA), Diyanet İşleri Başkanlığı, Müzelerde ve kalkınma ajansları gibi kamu kurum ve kuruluşlarındaki kadrolarda tarihçi, Osmanlıca uzmanı, edebiyatçı ve sanat tarihçisi unvanı ile çalışabilirler. Bunların dışında özel sektörde de insan kaynakları, halkla ilişkiler v.b alanlarda istihdam alanı bulabilirler.

Ders Planı Yılı

Eğitim Planı

1. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 2 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
ITS 501	Yüksek Lisans Semineri	Zorunlu	Türkçe	2	2	7.5	2
ITS 597	Bilimsel Araştırma Yöntemleri	Zorunlu	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				14	14	37,5	14,0

1. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
ITS 505	İslam Kurumları Tarihi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 506	İslam Tarihi Kaynakları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 509	Türk Din Musikisi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 511	Türk Musikisi Tarihine Giriş	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 513	Geleneksel Türk Sanatları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 515	Türk İslam Edebiyatının Kaynakları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 517	Edebî Bilgiler	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				21	21	52,5	21,0

2. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 3

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
ITS 501	Yüksek Lisans Semineri	Zorunlu	Türkçe	2	2	7.5	2
BLS 001	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 002	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
BLS 003	Bölüm Seçmeli Ders	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				11	11	30,0	11,0

2. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	H	AKTS	Kr.
ITS 510	Türk Din Musikisi Repertuarı	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 512	Türk İslam Sanatları Tarihi	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 514	Sanat Tarihi Kavramları	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
ITS 516	Türk İslam Edebiyatında Türler	Bölüm Seçmeli	Türkçe	3	3	7.5	3
Toplam:				12	12	30,0	12,0

3. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
ITS 500	Yüksek Lisans Tezi	Tez	Türkçe	0	0	0	0	60	0
Toplam:				0	0	0	0	60,0	0,0

4. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 1 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
ITS 500	Yüksek Lisans Tezi	Tez	Türkçe	0	0	0	0	60	0
Toplam:				0	0	0	0	60,0	0,0

6. Yarıyıl

Zorunlu Ders Sayısı: 0 Seçmeli Ders Sayısı: 0

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
Toplam:				0	0	0	0	0,0	0,0

6. Yarıyıl Seçmeli Dersler

Kod	Ders Adı	Tür	Eğitim Dili	T	P	L	H	AKTS	Kr.
ITS 500	Yüksek Lisans Tezi	Tez	Türkçe	0	0	0	0	60	0
Toplam:				0	0	0	0	60,0	0,0

Ders Yükü Özeti

Ders Yükü Özeti	T	H	AKTS	Kr.
Genel Toplam (Ders Sayısı: 11)	25	25	187,5	25,0
Zorunlu Ders Toplamı (Ders Sayısı: 3)	7	7	22,5	7,0
Seçmeli Ders Toplamı (Ders Sayısı: 6)	18	18	45,0	18,0

Ders Türü	Ders Sayısı	Oran (%)
Zorunlu Ders	3	27,27
Seçmeli Ders	6	54,55
Bölüm Dışı Seçmeli Ders	0	0,00

T: Teori, P: Pratik, L: Laboratuvar, HDS: Haftalık Ders Saati, AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Kr.: Kredi

Temel Alan Dağılımı

Temel Alan	Toplam AKTS	Oran (%)
Bilinmeyen / Belirtilmemiş	180	70.6%
Beşeri Bilimler	40.5	15.9%
Sanat	27	10.6%
Beşeri Bilimler	6.8	2.7%
Sanat	0.8	0.3%

Ders Kategori Listesi

Zorunlu Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
ITS 597 - Bilimsel Araştırma Yöntemleri	7.5
21 - Sanat		%10
22 - Beşeri Bilimler		%90

Seçmeli Dersler

Ders	AKTS	Oran (%)
ITS 500 - Yüksek Lisans Tezi	60
99 - Bilinmeyen / Belirtilmemiş		%100
ITS 505 - İslam Kurumları Tarihi	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
ITS 506 - İslam Tarihi Kaynakları	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
ITS 509 - Türk Din Musikisi	7.5
21 - Sanat		%100
ITS 511 - Türk Musikisi Tarihine Giriş	7.5
21 - Sanat		%100
ITS 512 - Türk İslam Sanatları Tarihi	7.5
21 - Sanat		%60
22 - Beşeri Bilimler		%40
ITS 513 - Geleneksel Türk Sanatları	7.5
21 - Sanat		%100
ITS 515 - Türk İslam Edebiyatının Kaynakları	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
ITS 516 - Türk İslam Edebiyatında Türler	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100
ITS 517 - Edebî Bilgiler	7.5
22 - Beşeri Bilimler		%100

En Çok Arananlar

En Çok Ziyaret Edilenler

Hızlı Erişim

İSLAM TARİHİ VE SANATLARI - TEZLİ